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班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的();全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
主观题
班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的();全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
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主观题
班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的();全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
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主观题
班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的();全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动
答案
判断题
班集体共同奋斗的目标是班集体形成的条件和前进的动力。()
答案
多选题
班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划,它的确立显示出巨大的教育功能,具体表现为()
A.指向功能 B.动力功能 C.评价功能 D.社会功能
答案
多选题
确立班集体奋斗目标的原则包括:()
A.方向性 B.激励性 C.中心性 D.渐进性 E.可行性
答案
主观题
班集体形成的标志()()()()()
答案
多选题
班集体形成的标志是( )
A.确立共同目标 B.健全班级组织结构 C.形成正确班级舆论 D.明确班级工作计划
答案
多选题
班集体形成的标志是( )。
A.确立共同的奋斗目标 B.健全班级组织机构 C.形成正确的班级舆论 D.明确班级工作计划
答案
主观题
班集体形成的标志哪些?
答案
单选题
班集体形成的标志是()
A.成立班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的舆论 D.确定了班级工作计划
答案
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班集体形成的重要标志是( )。
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带动全班同学实现集体发展目标的核心是()
小学班集体形成的主要标志是()
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