中国大学MOOC: 形成性评价是______中进行的教学评价活动，又称过程性评价。

中国大学MOOC: 智慧课堂教学评价的最终目的是 中国大学MOOC: 诊断性评价是在_________时候进行？ 中国大学MOOC: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。（ ） 按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。 形成性评价是日常教学中由教师和学生共同参与和实施的评价活动 中国大学MOOC: 下列哪个不属于网络教学评价的特点？（） 中国大学MOOC: 人对认识活动成就进行评价时产生的情感体验是指 教学过程中的评价属形成性评价。() 为什么说形成性评价应是教学评价的重点？ 中国大学MOOC: （）是教学的出发点和归宿，是评价体育教学质量的依据。 形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。() 中国大学MOOC: 进行职业病危害预评价时，评价机构按照（ ）几个阶段进行。 按照教学评价的（　　）分类方式，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 教授教化设计中进行的评价主如果构成性评价。 为什么教学设计成果的评价以形成性评价为主？ 中国大学MOOC: 依据评价主体，评价的种类可以分为（） 中国大学MOOC: 依据评价对象，评价的种类可以分为（ ） 中国大学MOOC: 内部控制评价的内容是（ ）。 中国大学MOOC:"诊断教学问题是教学评价的重要功能之一，其中不包括（ ）。"; 教学评价的类型主要有（ ______ ）、形成性评价和总结性评价