什么是教师专业化？既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。谈“教师专业化”。

教师职业的最大特点在于职业的专业化（） -般认为，教师职业的专业化始予【 】 工业社会教师职业的特点有教师职业性质的世俗化、教师职业角色的半专业化、教师养成与任用的制度化（） 教师职业最大的特点在于职业角色的专业化（） 教师职业的最大特点在于职业角色的专业化（） 世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展（） 教师职业的专业化应具备的条件有()． 一般认为，教师职业的专业化始于（） 提高教师职业专业化的对策有哪些？ 教师职业经历了非专业化兼职教师、____到专业化专职教师三个阶段。 （）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。 （　）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。 （ ）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。 （　　）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。 （）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标 (2014陕西咸阳)教师职业的专业化体现在()。 （）既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化 （）既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化 教师的实践性知识是教师职业的标志所在，正是因为教师的实践性知识，教师这个职业才与其他职业有所区别，是教师职业专业化的体现（） ____的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。