单选题

风险管理是指有目的、有意识地通过计划、组织和控制等活动来避免或降低风险带来的损失,其目的是( )。

A. 转移、消除风险
B. 分散或转移风险的费用
C. 以最小成本有效地控制风险的发生
D. 以减少损失发生的可能

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单选题
风险管理是指有目的、有意识地通过计划、组织和控制等活动来避免或降低风险带来的损失,其目的是( )。
A.转移、消除风险 B.分散或转移风险的费用 C.以最小成本有效地控制风险的发生 D.以减少损失发生的可能
答案
单选题
风险管理是指( )地通过计划、组织和控制等活动来避免或降低风险带来的损失。
A.有意识 B.有责任 C.有意识 D.有计划
答案
判断题
最简单地讲,管理就是人们为了达到一定的目标而有意识地进行的计划、组织、控制和领导活动()
答案
单选题
风险防范是有目的、有意识通过计划、组织、控制和检查等活动来阻止、防范风险损失的发生,削弱损失发生的影响程度,以获取最大利益。下列不属于加强风险防范措施的()
A.风险回避 B.损失控制 C.风险转移 D.损害赔偿
答案
填空题
在音乐欣赏活动中,倾听是指有意识地、注意(留神)地、有()地听。
答案
判断题
管理是人类有意识、有目的的活动
答案
单选题
通过有目的、有计划、有组织的谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立有意识倾听能力、理解性倾听能力和()
A.无意识倾听能力 B.辨析性倾听能力 C.评价性倾听能力 D.欣赏性倾听能力
答案
单选题
()将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈训练建立新的行为模式,实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。
A.生物反馈疗法 B.家庭治疗 C.森田疗法 D.支持性心理治疗
答案
主观题
组织是对( )个以上的人的活动或力量有意识地加以协调的系统。
答案
单选题
管理是指管理者为达到组织目标,在组织内开展的有意识、有组织、不断进行的协调活动。管理的对象是()。
A.组织目标和组织活动 B.组织战略和组织资源 C.组织资源和组织活动 D.组织目标和组织资源
答案
热门试题
(  )是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。 教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿() 巴纳德认为,组织是“两个以上的人有意识地协调和活动的合作系统”。 巴纳德认为,组织是“两个以上的人有意识地协调和活动的合作系统”。 巴纳德认为,组织是“两个以上的人有意识地协调和活动的合作系统”() 有意识地获得信念的活动也可以叫做()。 下列活动属于人有意识的活动有() 下列活动属于人有意识的活动有 有意识地获得 高等教育微观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。 管理是一种有意识、有组织的() 组织是对两个以上的人的活动或力量有意识地加以协调的系统 战略是一种计划,强调企业管理人员要有意识地进行领导,() 人的实践活动是有目的、有意识、有选择地活动,因而人在历史活动中的选择是完全自由() 高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。 控制是一种有意识、有目的地对被管理者所施加的一种() 下列活动特属于人有意识的活动有() 有意识记是指( ) 有意识记是指 通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动,降低唤醒水平,改善机体紊乱的心理咨询方法是()。
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