《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课

《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。 从2007年秋季开学开始，小学一二年级每周体育课的课时数要达到（）节。 小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 (  ) 小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周（）。 小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（）学时 我国《义务教育体育与健康课程标准（２０１１版）》要求３～６年级和初中每周体育课时为（）。 我国《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》要求3-6年级和初中每周体育课课时为()。 《体育与健康课程标准》规定，高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。 材料一：“小摄影师”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册）　　材料二：“角的初步认识”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册）　　材料三：“我和动物交朋友”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学品德与生活二年级下册）　　请根据以上材料任选其一进行教学设计。 材料一：“风娃娃”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册）　　材料二：“图形与变换”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册）　　材料三：“声音是怎样产生的”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册）　　请根据以上材料任选其一进行教学设计。 《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？ 体育课程标准将小学到高中的学习划分为五级水平 体育课程标准要求小学阶段以的教学为主（） （）年，《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为“体育课”。 体育与健康课程标准中划分了()。 材料一：“识字6”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册）　　材料二：“除法的初步认识”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册）　　材料三：“My new room”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学英语五年级下册）请根据以上材料任选其一进行教学设计。 大学本科学生一、二年级体育必修课学时要求是（） 大学本科学生一、二年级体育必修课学时要求是（） 材料一：“爬山虎的脚”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册）　　材料二：“克和千克”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册）　　材料三：“植物和我们的生活”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学科学三年级下册）　　请根据以上材料任选其一进行教学设计。 体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定（）