“数学使人精细，诗歌使人巧慧” , 这句话是（ ）说的

“行为胜于言论，对人微笑就是向人表明:‘我喜欢你，你使我快乐,我喜欢见到你’。这句话是_______说的。 荀子说“生而同声，长而异俗，教使之然也”，这句话说明了 听讼吾犹人也，必也使无讼乎”，这句话表明儒家 ( ) “人:诗意的栖居。”这句话是()说的。 夸美纽斯曾说过：“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心。”这句话表明教学应遵循() 夸美纽斯曾说过：“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心。”这句话表明教学应遵循() “贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童赢弱”，这句话出自雨果的作品 “良好的礼仪，使人品生辉，使我们的事业锦上添花。”这句话是（）留给世人的箴言 笛卡儿说读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。这就是读书使人向善。 这句话的标点符号使用正确。 管理学专家汤姆·彼得斯说：“如果你说不出你怎样使公司受益，那你就该走人了。”这句话的意思是说( )。 管理学专家汤姆.彼得斯说：“如果你说不出你怎样使公司收益，那你就该走人了。”这句话的意思是说（） 这句话动词后附加的祈使式词尾是第二人称复数 人是会思想的质点。这句话的意思是说： “营销的最终目的是使销售称为多余”这句话是谁说的 “笛卡尔说‘读一本好书，就是和许多高尚的人谈话’，这就是阅读使人向善。”（摘自《读书人是幸福人》）这句话运用的论证方法是（ ） 培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见（） ①知识可以提高人的素养 ②看书学习是获得知识的重要途径 ③知识是前人经验的传承 ④能力的提高仅仅来自于书本知识 “使天皇免受审判是盟国的政治决定。”这句话是谁说的？ “世事无好坏，人心使之然”这句话告诉我们（）。 说“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，以自立于地球之上。”这句话的人的主要成就是（） “梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”这句话是下列哪一位人物所说的?