心理学把人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分，即心理过程和()。

心理学是研究心理现象的科学，心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。( ) 法律与道德之间既相互联系，又相互区别，其区别不包括（）。 现象和本质既相互区别、相互对立，又相互联系、相互依存，是对立统一的辩证关系。 教育心理学的研究对象包括(): 品德心理现象|学习心理现象|教学心理现象|知觉心理现象 人生观与世界观既相互联系又相互区别（） “文明”与“文化”是两个概念，既相互联系又存有区别（） 信息的商品价值与信息价值既相互联系又相互区别，它是（） 我国心理学家通常把心理现象分成以下哪两部分（） 研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（） 利息率和收益率是两个既相互联系，又相互区别的概念 现代心理学认为，心理学研究人的心理现象及其（）科学 心理学是研究心理现象的科学，心理现象一般包括（） 心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学) 心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。（心理学）（） 心理学是研究心理现象及其发展规律的科学，心理现象又称（　　） 心理学是研究心理现象的科学。 心理学是研究心理现象、揭示心理规律的科学（） 风险和不确定性是既相互联系，又相互区别的两个概念，两者间的区别表现在 （ ） 风险和不确定性是既相互联系，又相互区别的两个概念，两者间的区别表现在()。 教育与教学既相互联系又相互区别，二者是整体与部分的关系。（）