单选题

()主要宣扬先进典型,剖析反面典型教训,思想启发与典型引导相结合,分清是非、荣辱、美丑界限,形成奋发向上的警营风气

A. 典型激励警示
B. 警营文化熏陶
C. 仪式庆典激励
D. 行为规范养成

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单选题
()主要宣扬先进典型,剖析反面典型教训,思想启发与典型引导相结合,分清是非、荣辱、美丑界限,形成奋发向上的警营风气
A.典型激励警示 B.警营文化熏陶 C.仪式庆典激励 D.行为规范养成
答案
单选题
用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒的通报是()
A.表彰性通报 B.批评性通报 C.事项性通报 D.综合通报 E.情况通报
答案
单选题
用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒和情况的通报是( )。
A.表彰性通报 B.批评性通报 C.事项性通报 D.综合通报 E.情况通报
答案
多选题
先进典型选树在选择典型时要注意()。
A.新高度 B.新鲜度 C.新亮度 D.新尺度
答案
判断题
综合通报是用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒的通报()
答案
主观题
怎样选择和培养先进典型?
答案
单选题
典型激励警示主要是,思想启发与典型引导相结合,分清是非、荣辱、美丑界限,形成奋发向上的良好风气()
A.培树典型,发掘先进 B.加强监督,严格问责 C.宣扬先进典型事迹,剖析反面典型教训 D.精神激励,物质奖励
答案
多选题
典型宣传要改进宣传方法,让群众确实感到先进典型()。
A.可亲、可敬 B.可信、可学 C.家喻户晓 D.形成声势
答案
多选题
先进典型按照所归属的先进范畴分为()
A.(A ) 创新攻关类 B.(B ) 坚守岗位类 C.(C ) 抢险救灾类 D.(D ) 服务社会类
答案
判断题
主题学习周结束后,不需要对照要求评选内部正面或反面典型人物、典型事迹()
答案
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