美术教学的性质是（）、应用性、综合性

在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。 课程和教学论在历史上一直被人们认为是包含理论性与应用性性质的学科（） 综合性个别化教学计划是（　）。 综合性应用技术学科 （）是一类综合性的教学活动。 （）是一类综合性的教学活动 教学内容具有综合性与广泛性特征的是（　）。 人力资源管理是一门综合性应用学科，它具有综合性、实践性和（）等特点。 通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。 （）即是综合性个别化教学计划。 （）即是综合性个别化教学计划。 情景教学活动是一类综合性的教学活动。 信息技术课的教学特点有现代性、实践性、（）、应用性、文化性。 总结按性质分可分为综合性、专题性总结（） 混凝土拌和物的和易性是一综合性质，包括()。 混凝土拌和物的和易性是一综合性质，包括()。 幼儿园教学内容的综合性是指（　）。 舞台美术是综合性概念，包括布景、灯光、化妆、服装等多方面。 在某次“综合性学习”教学活动中，教师们特别讨论了“综合性学习”教学应该注意的问题。下列说法不正确的是（ ）。 管理心理学是介于管理科学和教育学之间的一门边缘性、交叉性学科，也是一门综合性和应用性很强的学科（）