如何理解“幼儿园课程实施具有活动性和经验性的特质”这句话的内涵？

幼儿园专门的学习活动是幼儿园课程实施的基本途径。（） 幼儿园课程是为幼儿所提供的，幼儿（    ）的规律与学习特点决定了幼儿园课程具有不同于其他学段课程的特质。 如何理解幼儿园环境创设的参与性原则 幼儿园课程评价应如何贯彻公平性原则 幼儿园课程评价应如何贯彻公平性原则 幼儿园教育的非义务性，使幼儿园课程具有更大的灵活性。( ) 幼儿园教育的非义务性，使幼儿园课程具有更大的灵活性（） 如何正确理解幼儿园教育的基础性? 幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。 幼儿园课程的特质中包括课程目标的 幼儿园是如何影响课程的实施过程的 幼儿园是如何影响课程的实施过程的 出头教育: “幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注意内容的综合性、趣味性、活动性，寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意（ ） 幼儿园集体教学活动是幼儿园课程实施的唯一途径。（　　） 理由： 当前幼儿园最具有代表性的核心课程是（） 幼儿园健康教育活动的内容具有启蒙性和科普性的特点。() 幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何 幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化的影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点（） 幼儿园课程实施