一个正方体的高增加10cm，得到新长方体的表面积比原正方体表面积增加120cm，原正方体体积是（　　）．

将一个表面积为72平方米的正方体平分为两个长方体，再将这两个长方体拼成一个大长方体，则大长方体的表面积是多少平方米？ 有两个表面积都是60平方厘米的正方体，把它们拼成一个长方体．这个长方体的表面积是(）平方厘米. 有一个长方体的铁块，这个铁块正好可以锯成三个正方体的铁块，如果锯成正方体的铁块，表面积就会增加20平方厘米，那么，这个长方体铁块原来的表面积是多少？ 210个边长为1cm的小正方体组成的长方体，其表面积最小为多少？( ) 把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变（） 一个长方体，若高减少3cm，则成为一个正方形，这时表面积比原来减少了96cm²，原来长方体体积是多少？() 一个长方体正好可以切成两个棱长为4厘米的正方体，这个长方体的表面积是平方厘米（） 若在一个边长为20厘米的正方体表面上挖一个边长为10厘米的正方体洞，问大正方体的表面积增加了多少？（　　） 分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体积。 一个长7dm，宽6dm，高4dm的长方体，想锯出一个最大的正方体，则正方体的表面积是（）dm² 长方体的表面积比长方体的体积大（） 210个边长为1厘米的小正方体组成的长方体，其表面积最小为多少？( ) 210个边长为1厘米的小正方体组成的长方体，其表面积最小为多少？（） 两个棱长5cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120cm（） 一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是（） 若一个边长为20厘米的正方体表面上挖一个边长为10厘米的正方体,问大正方体的面积增加了多少? 以下哪个选项适合作为五年级下册《长方体和正方体的表面积》教学的知识目标？（） 以下哪个选项适合作为五年级下册《长方体和正方体的表面积》教学的知识目标（） 把一个长方体分成几个小正方体后，体积（）   在棱长为1的正方体上切下两个角，所形成的两个截面为大小相等的正三角形。两个角组成了一个六面体，六面体体积为原正方体体积的1/24，则六面体表面积为原正方体表面积的：