发现法的教学模式特点是（）
A. 没有固定的组织形式
B. 教学中以学生的发现活动为主，教师起引导作用
C. 强调重复练习
D. 教学围绕一个问题情境展开
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发现法的教学模式特点是（）
A.没有固定的组织形式 B.教学中以学生的发现活动为主，教师起引导作用 C.强调重复练习 D.教学围绕一个问题情境展开
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教学模式的特点是（ ）。
答案
信息化培训基本教学方法中，发现法的模式是（）。
A.提出问题-分析问题-解决问题-发展提高 B.提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题 C.提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题 D.自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段
答案
教学模式的本质特点是（）
A.整体性 B.简约性 C.操作性 D.针对性
答案
提倡发现法教学的课程理论是（ ）。
A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观
答案
发现教学模式特点不包括（ ）
A.让学生带着问题观察具体事实 B.树立假设 C.上升为概念 D.学习方法指导阶段
答案
“发现法”教学的基本过程包括（ ）
A.教师提出要研究的问题 B.创设问题情境 C.学生提出解答问题的假设 D.反复试误，寻求问题的正确答案 E.得出结论
答案
医学模式的特点是医学模式的特点是（）
A.产生的社会性和存在的普遍性 B.作用的广泛性和发展的渐进性 C.产生的社会性和作用的广泛性 D.作用的广泛性和存在的普遍性 E.以上均是
答案
评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。
答案
提出结构教学理论和发现法的教育家是（）
A.赞可夫 B.布鲁纳 C.瓦根舍因 D.杜威
答案
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注重让学生体验成功的体育教学模式的指导思想的特点是()。
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()．
音像教学的设计模式有：演播—（）法、演播—讨论法、演播—情境法、演播—发现法、演播一实验结合法、演播—操练法
简述教学方法中发现法的基本要求及优点。
程序教学的特点是（）
企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术
企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术（）
学院模式的特点是（）。
医学模式的特点是
PPP模式的特点是（）
网络教学资源的特点是（）
护理教学目标的特点是
美术教学设计的特点是（）。
美术教学的首要特点是（ ）。
教学游戏的本质特点是()
科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
“发现法”的教学目的是使儿童在发现知识的过程中成为一个主动参与的人（）
在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）
在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（）
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