幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用

创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、心理发展，有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?() 幼儿园的一日活动常规既要有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异，这体现了一日活动常规的() 幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作，动脑思考的原则。() 在幼儿园教育活动的组织形式中，最有利于调动幼儿操作材料的积极性，给幼儿提供交流机会的是（） 幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于() 以下哪些做法有利于提高幼儿园教师心理健康水平？ 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（　　） 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） 幼儿园一日生活的时间安排应有相对的（）和（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异 总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。 《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过( )人。 评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有 () 幼儿园一日生活有利于培养幼儿良好的生活习惯和有组织的行为，并能培养幼儿时间感。() 幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水，这有利于体内代谢废物及时随尿排出（　　） 幼儿园要向家长宣讲家庭教育的重要原则、（）和若干方法，让家园教育的合力有利于幼儿的成长和发展 幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神，这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面：(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。 在幼儿园教育活动的组织形式中，最有利于让幼儿在有限的时间内提高学习效率，但不利于幼儿主动性发挥的是（） 评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，说明它具有改革作用。