（课内文言知识考查）下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是 (　　)

选出下列各句中加线词与例句中的加线词用法相同的一项（ ）例句：外连横而斗诸侯 下列各句中加线词解释有误的一项是（ ） 下列各句中加线词的意思相同的一组是（ ） 下列各句中加线词没有词类活用现象的一项是（） 下列各句中加线词解释不正确的一项是：（ ） 下列各句中加点词词类活用归类正确的一项是（）①瑜等率轻锐继其后 ②可烧而走也 ③孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 ④若不阙秦，将焉取之 ⑤许之。夜缒而出 ⑥或命巾车，或棹孤舟 ⑦倚南窗以寄傲 ⑧巫医乐师百工之人，不耻相师 ⑨君子博学而日参省乎己 ⑩越国以鄙远，君知其难也 下列选项中加点词全都属于古今异义的一组是（ ）①宣言曰：“我见相如，必辱之。” ②汉亦留之以相当 ③巫医乐师百工之人，君子不齿 ④公车特征拜郎中 ⑤未尝有坚明约束者也 ⑥则群聚而笑之。⑦举孝廉不行 ⑧数罟不入洿池⑨衡下车，治威严 ⑩皆为陛下所成就 下列各句中加线词的意义与现代汉语的意义相同的一项是 对下列各句中加线的词的解释，正确的一项是 （） 下列各句中加线的词词类活用现象不同的一项是 指出对下列句中“之”自用法归类正确的一项（）①爱其子，择师而教之②作《师说》以贻之③古之学者必有师④巫医乐师百工之人⑤甚善矣，子之治东阿⑥彼童子之师⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣⑨句读之不知 下列句中“之”的用法归类正确的一项是（ ）①古之学者必有师 ②师道之不传也久矣 ③句读之不知 ④爱其子，择师而教之 ⑤郯子之徒⑥师道之不复可知矣⑦巫医乐师百工之人⑧授之书而习其句读者⑨彼童子之师 下列文言句子中加线的词古今同义的是（）（3分） 下列各句中加线词与例句加点词活用情况相同的一项是（ ）例句：沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门 下列关于课内文言文的说法正确的是（ ） 下列句中加线词解说错误的一项是（） 下列各句中加线词的现象与所给例句相同的一项是 ( )例句： 诸侯咸服宗周 下列句中加线词的意思，与现代汉语不同的一项是 课内文言句子翻译正确的一项是 下列句子中加点字的解释全都正确的一项是（ ）①遂命酒，使快弹数曲。（赶快） ②邻国之民不加少（更） ③数罟不入洿池（污浊）④金就砺则利（完成） ⑤叩关而攻秦（击） ⑥不爱珍器重宝肥饶之地（爱惜）⑦其下圣人也亦远矣（低于） ⑧巫医乐师百工之人，君子不齿（并列，排列）