心理辅导的指导与帮助阶段主要完成的任务有（）、选择辅导方案和实施指导帮助。

在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式（） 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式（） 朋辈心理辅导员帮助解决的问题主要是 开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括（）。 心理健康教育主要有三方面的内容，即（）、生活辅导和择业指导。   团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的（） 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。（ ） 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（） 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（）。 在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。 团体心理辅导与个性心理辅导的相异处包括：() 试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（　）。 绩效辅导是主管指导和激发下属，帮助下属达成绩效目标的过程。包括：日常辅导和中期辅导（） 大学生心理健康教育的内容主要包括（）辅导、（）辅导和（）辅导。 学校心理辅导的主要内容有？ 学校心理辅导的主要内容有？ 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是（） 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括（　　）。