单选题

指导学生用“我能应付这个考试……成绩并不是最重要的”等正向的自我对话以应对考试焦虑的方法是(  )

A. 放松训练法
B. 系统脱敏法
C. 肯定训练法
D. 改善认知法

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单选题
指导学生用“我能应付这个考试……成绩并不是最重要的”等正向的自我对话以应对考试焦虑的方法是()
A.放松训练法 B.系统脱敏法 C.肯定训练法 D.改善认知法
答案
单选题
指导学生用“我能应付这个考试……成绩并不是最重要的”等正向的自我对话以应对考试焦虑的方法是(  )
A.放松训练法 B.系统脱敏法 C.肯定训练法 D.改善认知法
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判断题
教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。
A.对 B.错
答案
判断题
为了激励学生,学校可以公布学生考试成绩,按考试成绩对学生进行排名。()
A.对 B.错
答案
单选题
理论考试成绩实行百分制,由定期培训考试成绩和日常培训考试成绩组成。定期培训考试成绩占(),日常培训考试成绩占()
A.50%、50% B.40%、60% C.45%、55% D.60%、40%
答案
判断题
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A.对 B.错
答案
多选题
6名学生统计学的考试成绩(分)为50,65,76,80,80,90。则6名学生考试成绩的(  )。
A.均值为73.5分 B.中位数为78分 C.中位数为80分 D.众数为80分 E.全距为40分
答案
多选题
6名学生统计学的考试成绩(分)为50,65,76,80,80,90。则6名学生考试成绩的()。  
A.均值为73.5分 B.中位数为78分 C.中位数为80分 D.众数为80分 E.全距为40分
答案
主观题
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答案
判断题
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答案
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