有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解，认为它们对学习成绩有直接影响，这一看法体现了心理学何种观点?()

对医德评价的意义理解有误的是对医德评价的意义理解有误的是（） 罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是 我是循规蹈矩的人，秩序对我十分有意义（） PSD判据有明确的物理意义，对缺陷十分敏感（） （2016山东德州·单选）罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是（） 李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征(). 项目学习会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，以为项目学习对有些学生来说挑战太大。对教师的建议是什么（） 历史主义强调“一分材料一分话,十分材料十分话,没有材料不说话”（） 特写性新闻摄影报道不十分强调（）。 某化学教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学，这位教师遵循的学习理论是(　　)。 某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学，这位教师所遵循的学习理论是（） 对医德评价的意义理解有误的为（） 对医德评价的意义理解有误的是（）。 对医德评价的意义理解有误的是（） 估算在日常生活与数学学习中有着十分重要广泛的应用，培养学生的（），发展学生的估算能力，具有十分重要的价值。 （ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。 同样是努力学习，有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏，他们只要得到夸奖就感到满足，并不十分在意自己是否真的掌握了所学的知识。而有些孩子则是对所学内容本身有浓厚的兴趣，要真正理解了才安心，这说明动机具有（）功能。 观察学习理论认为，学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响 乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（） 对教学的意义理解不正确的是（ ）。