单选题

某小学二年级(3)班又开始调换座位了。对于调换座位,班主任王老师可是有自己的“独家秘诀”。(3)班座位的调换时间是在期末考试之后,按照成绩的名次,成绩靠前的在中间靠前位置,成绩梢次的在前面两侧,成绩靠后的则在最后面。王老师的做法(    )。

A. 正确,体现了公平竞争的原则
B. 正确,体现了因材施教的原则
C. 不正确,违背了教育公正的原则
D. 不正确,不利于提高课堂气氛

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单选题
某小学二年级(3)班又开始调换座位了。对于调换座位,班主任王老师可是有自己的“独家秘诀”。(3)班座位的调换时间是在期末考试之后,按照成绩的名次,成绩靠前的在中间靠前位置,成绩梢次的在前面两侧,成绩靠后的则在最后面。王老师的做法(    )。
A.正确,体现了公平竞争的原则 B.正确,体现了因材施教的原则 C.不正确,违背了教育公正的原则 D.不正确,不利于提高课堂气氛
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单选题
某小学二年级(3)班又开始调换座位了。对于调换座位,班主任王老师可是有自己的“独家秘诀”。(3)班座位的调换时间是在期末考试之后,按照成绩的名次,成绩靠前的在中间靠前位置,成绩稍次的在前面两侧,成绩靠后的则在最后面。王老师的做法(    )。
A.正确,体现了公平竞争的原则 B.正确,体现了因材施教的原则 C.不正确,违背了教育公正的原则 D.不正确,不利于提高课堂气氛
答案
单选题
王老师是某校初二年级的班主任,新学期开始,按照惯例要给全班同学安排座位,下列做法最恰当的是:
A.按照性格特点排座位,让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起 B.按照个头高低排座位,让个别后进生和学习好的同学同桌,共同进步 C.按照性别排座位,让男生和男生,女生和女生同桌,以避免早恋问题 D.按照学习成绩高低排座位,学习好的同学坐在前面,以学习成绩轮换
答案
主观题
如果你是班主任,有学生家长因为孩子的同桌成绩不好而要求你给他的孩子调换座位。对此,你怎么办
答案
主观题
如果你是班主任,有学生家长因为孩子的同桌成绩不好而要求你给他的孩子调换座位。对此,你怎么办
答案
单选题
某学校二年级(1)班来了一位非常安静的新同学,班主任在介绍她时,称她为“星星的孩子”,则该新同学具备的特征可能不包括()。
A.存在社会交往障碍 B.存在交流障碍 C.兴趣广泛 D.有刻板重复的行为方式
答案
单选题
分配学生座位是班主任的一项日常工作。分配座位时班主任最需要关心的是()
A.对课堂纪律的影响 B.影响学生听课效果 C.人际关系的影响 D.后进生的感受
答案
主观题
娜娜上小学二年级,偷了同桌的一本语文书,由于娜娜正好坐在第一排,班主任在课堂上用手指指着娜娜的额头说娜娜是小偷。班主任这样的做法对吗?
答案
单选题
小学二年级学生的有意注意时间约为
A.30分钟 B.15分钟 C.25分钟 D.10分钟 E.20分钟
答案
单选题
某校二年级全部共3个班的学生排队.每排4人,5人或6人,最后一排都只有2人.这个学校二年级有( )名学生。
A.120 B.122 C.121 D.123
答案
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