与尼日尔女性见面可用口头打招呼或点头的方式问好，不要主动与其握手（）

全员微笑问好是要实现所有员工见到业主都能微笑问好，主动打招呼。所有员工包括（） 见面打招呼时，一般由（）问候女士。 双方见面打招呼时，下面哪种做法是错误的（） 见面打招呼时，一般由已婚的问候女士（） 遇见同学一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以（ ）等。 最近一项调查结果显示：98．6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。 这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。 最近一项调查结果显示：98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。 最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。 教师举止应得当。向人点头时，要略带微笑，眼睛直视对方；与对方距离较远可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意；鼓掌时不要有掌声。（　　） 教师举止应得当，向人点头时要略带微笑，眼睛直视对方，与对方距离较远时可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意，鼓掌时注意不要有掌声（） 见面时如果不方便语言问候对方，可以选择使用致意礼打招呼（） 最近一项调查结果显示：98．6％的幼儿见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟幼儿问好或打招呼。 问题：这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。 材料：最近一项调查结果显示：98．6％的幼儿见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟幼儿问好或打招呼。问题：这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。 最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。<br/>这个现象说明了什么问题？请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析 当走进主人家或宴会厅时，只需要跟主人打招呼。对其他客人，不管认不认识，都无需问好。 无论处于什么场合，同人见面打招呼都应该起身问候交谈 求职面试中第一次和面试官见面要主动打招呼。（ ?） 求职面试中第一次和面试官见面要主动打招呼（） 打招呼的方式一般有 当远距离遇到熟人朋友应采用（）方式与对方打招呼