判断题

最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。 这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

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判断题
最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。 这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。
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主观题
最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。
答案
主观题
最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。
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主观题
最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。<br/>这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析
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主观题
最近一项调查结果显示:98.6%的幼儿见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟幼儿问好或打招呼。 问题:这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。
答案
主观题
材料:最近一项调查结果显示:98.6%的幼儿见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟幼儿问好或打招呼。问题:这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。
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判断题
见到老师礼貌问好是对老师的尊重()
答案
单选题
早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。
A.给老师让路 B.学生或老师让路都可以 C.老师给学生让路
答案
单选题
早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()
A.学生给老师让路 B.学生或老师让路都可以 C.老师给学生让路
答案
主观题
早晨进校见到老师,要行礼问早、问好,如遇地方狭窄应()
答案
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