好为人师是倾听的大忌,它会让人失去倾听的开放性。

什么是倾听？倾听包含内容有哪些 倾听的全面性是指() 倾听的重要性？ 幼儿园文学活动可以培养幼儿的有意识倾听、评析性倾听和（???）三个方面的倾听能力。 在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听 课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（　） 专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并保持 教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因在于（） 课程资源开发与利用的开放性包括类型的开放性、空间的开放性和（）的开放性。 倾听可以分为投入式倾听和（）。 倾听的重要性指的是（ ）。 倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。 试论如何提高倾听者的倾听技能？ 依次填入括号处的词语，最恰当的一组是（）。践行群众路线、倾听民声，党员干部应该做到：倾听赞许，（）倾听牢骚，（）倾听建议，（） 教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是（） 倾听类型中的主动倾听的技巧有( ) 倾听者可能的不良倾听习惯有哪些()。 在倾听中急于发言是一种不良的倾听习惯。 为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应() 在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是（ ）。(A)自然随意地倾听，不要随便地打断(B)全神贯注地倾听，给予恰当的评论(C)自然随意地倾听，给予恰当的评论(D)全神贯注地倾听，不要随便地打断