单选题

切取某动物控制合成生长激素的基因,注入到某鱼的体内,与其DNA整合后产生生长激素,从而使该鱼比同种正常鱼增大3—4倍,此项研究遵循的原理是()

A. DNA——RNA——蛋白质
B. RNA——DNA——蛋白质
C. DNA——蛋白质——DNA
D. RNA——蛋白质——RNA

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单选题
切取某动物控制合成生长激素的基因,注入到某鱼的体内,与其DNA整合后产生生长激素,从而使该鱼比同种正常鱼增大3—4倍,此项研究遵循的原理是()
A.DNA——RNA——蛋白质 B.RNA——DNA——蛋白质 C.DNA——蛋白质——DNA D.RNA——蛋白质——RNA
答案
单选题
调节生长激素的合成与释放的激素是
A.TRH(促甲状腺素释放激素)和TSH(促甲状腺激素) B.ACTH(促肾上腺皮质激素)和TSH(促甲状腺激素) C.GnRH(促性腺激素释放激素) D.GHRH(促生长激素释放激素)和GHIH(生长激素释放抑制激素) E.CRH(促释放素)
答案
多选题
某儿童患有生长激素缺乏性侏儒症,下列属于生长激素治疗的目标有
A.调节儿童的代谢与人体组成成分 B.使儿童尽早发育 C.增强儿童的自信心 D.使儿童身高达到正常 E.诊断性治疗
答案
单选题
促进枝叶生长的生长激素,是由()合成的。
A.叶与芽 B.枝干 C.花与果 D.根系
答案
单选题
促进枝叶生长得生长激素,就是由()合成得。
A.叶与芽 B.枝干 C.花与果 D.根系
答案
单选题
促进枝叶生长的生长激素,是由合成的()
A.枝芽 B.枝干 C.根系
答案
主观题
体内分泌大量的生长激素
答案
主观题
基因重组生长激素用于治疗生长激素缺乏症,方法是每日________皮下注射1次,每周______。
答案
单选题
人生长激素合成和分泌的部位是()
A.丘脑室旁核 B.丘脑视上核 C.胰岛β细胞 D.肾上腺皮质球状带 E.垂体前叶
答案
单选题
人生长激素合成和分泌的部位是()
A.丘脑室旁核 B.丘脑视上核 C.胰岛细胞 D.肾上腺皮质球状带 E.垂体前叶
答案
热门试题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达,产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:甲是抗链霉素基因,乙是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因乙中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是() 不能调控生长激素的合成和分泌的是 可调控生长激素的合成和分泌的是 不能调控生长激素的合成和分泌的是 不能调控生长激素的合成和分泌的是() 鱼类转基因研究中,继生长激素基因后,()成为鱼类转基因研究的新热点 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者() 生长激素缺乏症患儿应用促合成代谢激素时,须密切监测 生长激素基础值降低即为生长激素缺乏。 与生长激素有协同作用的激素是( )。 生长激素与下列哪种激素有协同作用() 生长激素与下列哪种激素有协同作用? 生长激素缺乏症的患儿应用促合成代谢激素时,须密切监测 应用生长激素治疗生长激素缺乏症的疗程是() 生长激素 生长激素 生长激素 比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是() 下列哪些激素是由垂体合成产生的()①生长激素②促甲状腺激素释放激素③抗利尿激素④促性腺激素 生长激素具有调节人体生长发育的作用,分泌生长激素的是(  )。
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