20世纪,我国教育发展总目标提出的“两基”指的是基础知识和基本技能（）

《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指{pz_填空}、{pz_填空}。 3年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（ ） 3年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾经提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（ ）。 下面哪一部教育法规，确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”?（　　） 20发展总目标中的“两基”是【 】 简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（　　）。 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指() 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指(    ) 21世纪人人享有卫生保健的总目标中不包括21世纪人人享有卫生保健的总目标中不包括（） 21世纪人人享有卫生保健的总目标是（） “21世纪人人享有卫生保健”的总目标是（）。 21世纪人人享有卫生保健的总目标是（）。 改革开放以来，为了适应现代化建设的需要，国家对学制进行了一系列改革，其中一次 改革确定了20世纪末教育发展的总目标是“基本普及九年义务教育、基本扫除农村青壮年文盲”， “两基”提出是在（ ） 21世纪人人享有卫生保健的总目标（） 20世纪教育发展目标中“两全”是指：全面贯彻党的教育方针和（） “21世纪人人享有卫生保健”的总目标有( ) “21世纪人人享有卫生保健”的总目标有（ ） 国家为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展，在20世纪末颁布了一系列教育 方案，其中一项改革方案提出实施“跨世纪素质教育工程”，提出实施素质教育的方案是（ ）