单选题

应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括()

A. 动手操作
B. 体验
C. 应用
D. 观看
E. 合作
F. 交流

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单选题
应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括()
A.动手操作 B.体验 C.应用 D.观看 E.合作 F.交流
答案
判断题
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
答案
判断题
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
A.对 B.错
答案
单选题
应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为不包括()
A.观看 B.思考 C.模仿 D.体验
答案
判断题
应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。
答案
单选题
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()
A.基于案例的情景学习 B.基于经验的反思学习 C.基于群体的合作学习 D.基于问题的学习
答案
判断题
应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。
答案
判断题
应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。
A.对 B.错
答案
单选题
应用信息技术转变学习方式的关键目的是?()
A.应用技术解决课堂教学问题 B.应用技术培养学生能力
答案
判断题
应用信息技术转变学习方式的能力为教师在教育教学和专业发展中应用信息技术的基本要求,主要针对教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力
答案
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关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是() 信息技术的应用主要表现不包括 信息技术的综合应用不包括( )。 信息技术的综合应用不包括() 信息技术在教学中的作用有();改变学生学习方式;();激发学生学习兴趣 信息技术外包的主要优点不包括( ) 学习药学服务信息技术应用知识是 体育课堂应用信息技术的可能条件主要包括?() 信息技术标准化的应用范围主要包括()。 使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高,非信息技术学科的教师通常很难掌握() 信息技术中不包括()。 空间信息技术不包括() 将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响() 信息技术不包括以下哪项技术()? 在信息技术条件下,设定恰当的呈现方式引起学生的注意,常用的策略主要是() 物流信息技术是指物流各环节中应用的信息技术,包括等技术() 国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 信息技术的分类不包括()。 根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用? 《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括()
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