对待师生关系上不应当强调（）。

(2014广东茂名)新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上，新课程强调()。 我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（  ） 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）。 下列师生关系中，()不是良好师生关系的特征。 关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系 高校新型的师生关系应当是（）。 什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建？ 什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建 我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（　　） 我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（　　） 关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级④适度的师生关系是平等关系 在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。<br/>（） 师生关系 师生关系   教师在建立师生关系过程中不应该（） 教师在建立师生关系过程中不应该（） 简述良好师生关系的特征以及如何建立良好的师生关系 简述师生关系。 从新型师生关系内容上来看，师生关系在教学上是平等的关系（） “笔者在此呼吁，不妨从对待规范和重构高校师生伦理入手，认真思考和梳理如何在现代大学制度下建立健康良好的师生关系。”何谓“健康良好的师生关系”？