主观题

课程资源的丰富性和适切性程度决定着___________的实现范围和实现水平。

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主观题
课程资源的丰富性和适切性程度决定着___________的实现范围和实现水平。
答案
主观题
课程资源的丰富性和适切性程度决定着的实现范围和实现水平
答案
判断题
素材性资源,决定着课程的实施范围和水平。
A.对 B.错
答案
判断题
素材性资源,决定着课程的实施范围和水平()
答案
主观题
教师的教育智慧和()素养决定着教学效率反思的丰富性
答案
单选题
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性 ④课程资源的开发与学生无关
A..①②③ B. C..①②④ D. E..①③④ F. G..②③④
答案
单选题
强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()
A.建构主义理论 B.人本主义理论 C.精神分析理论 D.行为主义理论
答案
多选题
远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括()
A.网络课件 B.百度百科 C.课程作业 D.章节练习
答案
单选题
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性 ④课程资源的开发与学生无关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
(2014安徽)强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。
A.建构主义理论 B.人本主义理论 C.精神分析理论 D.行为主义理论
答案
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