在学前期，儿童自我意识的发展主要表现在_____、______、_______三个方面。

个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段（） 自我意识的内容包括( )三个方面 先学前期儿童神经系统的发展表现在：（ ）。 简述促进学前儿童自我意识发展的策略。 幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。 学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。 学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。 学前儿童自我意识的发展有哪些阶段及特点? 从自我意识反映的内容上来看，自我意识包括了生理自我、社会自我和三个方面 （2014内蒙古赤峰）儿童自我意识发展的第三个阶段是()。 埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是（）。 艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是()。 自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。 简述学前儿童自我意识的培养。   自我意识的发展包括生理自我、社会自我和________三个阶段。 自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中学前期至小学低、中年级儿童处于（ ）。 学前儿童情绪发展趋势主要有三个方面：深刻化、自我调节化和（） 儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容（） 学前期儿童性格已经表现出明显的（）