从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（　　）。

直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。 教育方法的选用主要从教学目标，内容及教学对象特点来考虑，不能掺杂教师个性风格、特点等因素（） 从教师的角度看，教学工作的中心环节是（） 听说读写宜并重，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓（），而且要抓（） 听说读写宜并重，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓（），而且要抓（） 从教师教的角度分析，教学工作的基本环节有哪些？ 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏 要坚持从工会组织的性质和特点出发，努力建设()工会。 按图定原车次、原运行线中转的列车正点、早点或晚点出发的中转列车，出发按正点统计（） 从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。 从一知点出发，经过若干导线点，仍回到原出发点导线称之为（） 中国大学MOOC: 盲校教学中教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法教学，遵循了（ ）。 优异的教学能力主要表现为教师对教学内容的处理、运用各种教学方法和手段、教学的组织和管理、语言表达、教学机智、和学生交往等（） 请分析该教师在小说语言品味方面的教学特点。   教师是履行教育教学职责的_，承担_的工作 综合型策略是从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。近年来，综合型策略的改进出现了两个主要的取向，即教师主导取向和_________。 教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循（），为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。 从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。 从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 新课程倡导的教师观提出，从教学与研究的关系看，教师是教育教学的__