分析相关系数时（）该研究说明

直线相关分析中，若总体相关系数ρ>0，则从该总体中抽取的样本相关系数（） 直线相关分析中，若总体相关系数ρ>0，则从该总体中抽取的样本相关系数 直线相关分析中，若总体相关系数p>0，则从该总体中抽取的样本相关系数（）。 样本相关系数r=0时，说明 进行回归分析时，当相关系数值等于0时，则说明两变量间（） 相关系数r>0，说明（　） 直线相关系数说明 相关系数可以说明()。 相关系数等于0，说明两变量之间不存在直线相关关系；相关系数等于1，说明两变量之间存在完全正相关关系；相关系数等于-1，说明两变量之间存在完全负相关关系。 在分析相关系数r时应注意（） 在分析相关系数r时应注意（　　）。 项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（） 相关系数有正负数之分，负相关系数说明变量间不存在相关关系（） 直线回归分析中，相关系数为负时 中国大学MOOC: 相关系数经检验是显著时，该相关系数可以反映相关关系的强弱和性质。 在教育研究的定量分析中，完全正相关的相关系数是 有两个水文系列y、x，经直线相关分析，得y倚x的相关系数仅为0.2，但大于临界相关系数ra，这说明（） 若总体相关系数ρ=0，在该总体中抽得的样本相关系数（）。 若总体相关系数ρ=0，在该总体中抽得的样本相关系数（） 若总体相关系数ρ=0，在该总体中抽得的样本相关系数