简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。

《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出高中数学课程分为哪几种课程?（） 按（）分类，将课程分为必修课程和选修课程 下列内容属于高中数学必修课程内容的是（ ） 把课程分为必修课程和选修课程的依据是（） 把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）   《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“教学建议”部分指出，“整体把握必修和选修课程，加强课程之间的衔接和统整”。下列对必修课程和选修课程的理解，错误的是()。 把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。 下列哪种学习方式不是《普通高中数学课程标准(实验)》所提倡的。() 根据课程的表现形式，可以将课程分为必修课程和选修课程。 按学生选课的自主性分类，课程分为必修课程、选修课程（） 《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法不正确的是（ ） 职业教育课程中，必修课程与选修课程是按照（）进行分类的 中学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是（ ）。 课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。 （）是必修课程的直接价值支撑。（）是选修课程的直接价值支撑 中学开设的综合实践活动课程属于（）。<br/>①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（ ）。 《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》指出：“注重提高学生的数学思维能力”，高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力？