家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（　　）占主导地位。

在教育合力形成过程中，占主导地位的因素是（） 在三结合教育中，占据主导地位的是（） 学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力? 教育活动的“三结合”是指家庭教育、学校教育和社会教育三结合（） 建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成() 教育过程中，家庭、学校、社会一定要形成教育合力（） 在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育处于（） 下列关于对家庭教育、社会教育和学校教育相结合形成教育合力的意义中，说法错误的是（）   三结合的教育一般是指家庭、环境和学校教育三结合。 对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。 在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是()。 教育中占主导地位的部分是（） 加强三结合教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的三结合教育一般是指（） 加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。 古代教育，教育的象征性功能占主导地位（） 商品社会在奴隶社会和封建社会占主导地位 在领导的自然属性和社会属性之问，社会属性占主导地位。（ ） 在社会中占主导地位的文化类型是：() 班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用 瑶族地区（）经济占主导地位