一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。

一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维叫（　　） 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标 小学二年级学生的有意注意时间约为 小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）   如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标 “如果王晶是学生会成员，他一定是二年级学生。”上述判断是基于以下哪个前提作出的?: 二年级学生也可能不被选入学生会 入选学生会成员中必须有二年级学生 只有二年级学生才有资格被选入学生会 只有王晶才能被选入学生会 语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（）字。 语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（）字 （2013山东济宁·单选）一年级小学生计算时往往掰着手指算，这种思维是（） 二年级学生小林身高是（）。 国家励志奖学金的奖励对象为高校二年级（含二年级）学生中品学兼优且的学生（） 小学有个学生到二年级都不会写自己的名字，作为老师应该怎么做？ 小学有个学生到二年级都不会写自己的名字，作为老师应该怎么做 Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是（） 某大学内的各个年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级160人，四年级110人。则“年级”属性的众数是（） 如何定义继承关系？为“学生”类派生出“小学生”、“中学生”、“大学生”、“研究生”四个类，其中“大学生”类再派生出“一年级学生”、二年级学生”、“三年级学生”、“四年级学生”四个子类，“研究生”类再派生出“硕士生’’和“博土生’’两个子类。 一所大学内的各年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人，则年级属性的众数是（） Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中经常采用的策略是（）