按照艾里克森的人格发展八阶段理论，青年期的发展任务是（）。

根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。 根据艾里克森的人格发展理论，从4岁到7岁这一阶段的发展任务是 简述艾里克森人格发展理论。 根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括（） 艾里克森强调，青年期在确立自我同一性的过程中必须在（）个方面取得整合，才能使人格得以健全发展. 根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括()。多选 艾里克森人格发展阶段中，主要发展任务是获得主动感，克服内疚感的阶段属于人格发展的（ ）。 艾里克森人格发展阶段说的核心是 艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。 简述艾里克森人格发展理论的教育意义。 在艾里克森人格发展的第二阶段中，儿童 艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。 在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（） 根据艾里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（） 在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。 艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。 艾里克森认为童年期的主要发展任务是（　　）。 艾里克森认为童年期的主要发展任务是（　　）。 评述艾里克森个性发展阶段理论 艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（ ）。