主观题

一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下: 教学目标 知识与技能:学习不同类型动画的区别。 过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。 情感态度与价值观:激发学生的学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。 请对这位教师制定的教学目标做简单分析。 知识与技能:学习不同类型动画的区别。过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。情感态度与价值观:激

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主观题
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下:教学目标知识与技能:学习不同类型动画的区别。过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。情感态度与价值观:激发学生学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
答案
主观题
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下: 教学目标 知识与技能:学习不同类型动画的区别。 过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。 情感态度与价值观:激发学生的学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。 请对这位教师制定的教学目标做简单分析。 知识与技能:学习不同类型动画的区别。过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。情感态度与价值观:激
答案
多选题
一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是()
A.教学目的明确 B.教学内容正确 C.教学方法适当 D.教学过程紧凑
答案
多选题
Flash 动画制作的基本流程是()
A.准备素材—> 新建Flash影片文档 ->设置文档属性->制作动画->测试和保存动画->导出和发布影片 B.新建Flash影片文档 ->设置文档属性->制作动画->测试和保存动画->导出和发布影片 C.准备素材—> 新建Flash影片文档 ->制作动画->测试和保存动画->导出和发布影片 D.准备素材—> 设置文档属性->新建Flash影片文档 ->制作动画->测试和保存动画->导出和发布影片
答案
主观题
(????)是进行Flash动画制作的最基本的单位
答案
单选题
()是进行Flash动画制作的最基本的单位
A.字节 B.元件 C.素材 D.帧
答案
主观题
是进行Flash动画制作的最基本单位
答案
主观题
中国大学MOOC: Flash 动画制作的基本流程是:( )。
答案
多选题
Flash具有强大的动画制作功能,下列能由Flash制作出的动画是()
A.逐帧动画 B.补间动画 C.遮罩动画 D.粒子动画
答案
单选题
使用Flash软件制作动画,(  )
A.只能在遮罩层创建动画 B.不能在遮罩层创建动画 C.遮罩层和被遮罩层都能创建动画 D.创建遮罩动画需要3个图层
答案
热门试题
Flash动画可以制作广告,制作电子贺卡 在Flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Flash动画,应该采用()动画技术。   想设计制作一个沿复杂路径运动的Flash动画,应该采用()动画技术 如果希望制作一个沿复杂路径运动的flash动画,应该采用()动画技术。   Flash是制作矢量动画的软件。() Flash制作的动画具有短小精悍的特点,广泛应用于网页动画的设计中,成为当前网页动画设计最为流行的软件之一() Flash是一款常见的三维动画制作软件() 用Flash制作动画,如果想制作ColorEffect动画效果,时间轴的动画应该是:()。 余文森教授认为一节好课的标准是()。 应用Flash软件制作形状补间动画时,须把相应的图形转换为“元件”。 Flash能够结合图像、声音和交互技术制作动画,在网络中应用比较广泛。( ) 应用Flash软件制作形状补间动画时,须把相应的图形转换为元件() 应用Flash软件制作形状补间动画时,须把相应的图形转换为元件() 大学教师如何上好一节课? 用Flash制作庆祝圣诞节动画,要将舞台上的圣诞树放大需使用工具(  )。 如果要制作一个对象逐渐消失的Flash动画,可以使用()。 用Flash制作动画测试时动画反复循环播放,需使动画运行结束就能停止,需给最后一帧添加()。 如果希望制作一个三角形旋转的Flash动画,应该采用()动画技术。 如果希望制作一个三角形旋转的Flash动画,应该采用()动画技术。   简述教师上好一节课的标准。
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