幼儿园尊重每一位家长意味着()。

幼儿园教师应以平等的态度、博大的胸怀、无私的情爱去接纳每一位孩子，体现了幼儿园精神环境创设的哪项原则？ 尊重意味着（） “一切为了每一位学生的发展”是新课程关注人的核心理念，意味着在教育教学中要（） 幼儿园全面发展教育就意味着要求个体在各方面齐头并进平均的发展。（  ）   尊重幼儿（），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 幼儿园的谈话活动要寻找有趣的中心话题，这意味着幼儿对中心话题有一定的经验基础和新鲜感，并且() 幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理，体现了幼儿园的()   每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查。晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括（）。 每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查。晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括()。 作为幼儿园和家长之间的桥梁，代表家长利益，参与幼儿园管理的是()   《幼儿园管理条例》规定，幼儿园可以向家长收取（ ） 一位幼儿园教师在教育活动中鼓励幼儿学习书写自己的名字 幼儿园肩负着为（）服务，为家长服务的双重任务 幼儿园教育应尊重（） 家园有效合作的前提是保教人员与家长之间的相互尊重，幼儿园方面要（）家长。 一位上幼儿园的小孩，回到家里总是仿效幼儿园老师与小朋友说话的姿势，这种现象称为： 保教工作质量是幼儿园追求的第一位价值。（） 某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 《幼儿园管理条例》规定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁( )。