作为幼儿园和家长之间的桥梁，代表家长利益，参与幼儿园管理的是()  

为发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，《幼儿园工作规程》第50条提出：幼儿园应设立（） 为发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，《幼儿园工作规程》第50条提出：幼儿园应设立() 引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的()   《幼儿园管理条例》规定，幼儿园可以向家长收取（ ） （）规定：“幼儿园应该成立家长委员会，主要任务是帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验 （　）是指家长为幼儿园提供人力、物力支持，或将有关意见反映给幼儿园和教师，如家长会、家长联系簿等，而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。 《幼儿园工作规程》规定：幼儿园应该成立，主要任务是帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验（） 家长参与幼儿园与小学衔接工作不包括()   家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务，对家长的要求幼儿园应该全部答应（） 家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务，对家长的要求幼儿园应该全部答应。 家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务，对家长的要求幼儿园应该全部答应（） 幼儿园家长工作的意义() 家长参与幼儿园与小学衔接工作时，要避免（） 幼儿园家长委员会的主要任务是()。 (1)对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议； (2)发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作； (3)帮助家长了解幼儿园工作计划和要求；协助幼儿园开展家庭教育指导和交流； (4)监督审查各项财务支出。 家园合作是幼儿园和家长之间的一种沟通方式，这种单向指导家长互动的活动是家庭教育与幼儿园教育的结合。（） 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着的__________、__________、__________原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 幼儿、教师、家长及相关人员都是幼儿学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的（） 某幼儿园组织幼儿春游，幼儿园领导怕出意外事故，便与幼儿家长签订“安全协议”，协议规定，只要家长同意幼儿参加春游，出了意外事故，幼儿园概不负责；那么，万一幼儿出了意外事故，幼儿园是否负责？（  ） 某幼儿园组织幼儿春游，幼儿园领导怕出意外事故，便与幼儿家长签订“安全协议”，协议规定，只要家长同意幼儿参加春游，出了意外事故，幼儿园概不负责。那么，万一幼儿出了意外事故，幼儿园是否负责?（ ） 家长参与幼儿园教育的方式可以分为(　　)两种形式。