多选题

同感是指感受他人的感受,是个案工作者必备的一项沟通能力。同感能力的培养需要从下列哪些方面作出努力()。

A. 培养自己的感受
B. 训练倾听对方的能力
C. 提高表达同感的能力
D. 提高文化敏感性的能力

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多选题
同感是指感受他人的感受,是个案工作者必备的一项沟通能力。同感能力的培养需要从下列哪些方面作出努力()。
A.培养自己的感受 B.训练倾听对方的能力 C.提高表达同感的能力 D.提高文化敏感性的能力
答案
单选题
案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应,投射到个案工作者身上是指以下哪一项()。
A.接纳 B.同感 C.移情 D.反移情
答案
单选题
主要目的在于使案主相信个案工作者的能力,同意接受个案工作者提供的服务是指以下哪一项()。
A.签订服务协议 B.治疗 C.初次会谈 D.建立关系
答案
单选题
在个案工作中案主通常有表达内心感受的需求,包括负面、消极的感受。这些感受可能是恐惧、不安全感、怨恨、不平、敌意等。这需要工作者遵循()。
A.接纳原则 B.非评判原则 C.理解关怀原则 D.个别化原则
答案
单选题
学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的( )。
A.提供情感支持 B.发展支持系统 C.自我披露 D.链接社会资源
答案
单选题
以下哪一项不属于个案工作者的介入策略()。
A.改善家庭的结构 B.改善家庭成员的价值观 C.改变家庭成员的看法 D.改善家庭成员的世界观
答案
判断题
个案工作者的真诚原则意味着在工作中不能把自己的负向感受向案主表白。
A.正确 B.错误
答案
判断题
个案工作者的真诚意味着在工作中不能把自己的负面感受向案主表白()
答案
判断题
理性情绪治疗模式赞成个案工作者对案主有高度的同感。
A.正确 B.错误
答案
单选题
以下哪一项不属于个案工作者进入家庭时的立场()。
A.中间的立场 B.远离的立场 C.中立的立场 D.贴近的立场
答案
热门试题
在结案时,个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项?() 社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的(  )特征。 社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的()特征。 个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。 个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。 关于医务工作者与患者沟通良好的叙述错误的一项是() 社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的(  )特征。 人际交往中,比较重视自己的感受,而容易忽略他人感受的沟通类型是 社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧是促进组员沟通的()技巧。 社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧是促进组员沟通的( )技巧。 个案社会工作中,真诚是指把自己的感受和想法以直接了当的方式向他人坦露和表白() 下列选项中,哪一项不是社会工作者在个案管理中的角色?() 社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象感受、查阅服务记录和聆听社会工作者评价等,促进社会工作专业服务的改善和提升。上述小张的做法,最能体现个案研究方法特点的是() 有效沟通的技巧中,同感指的是,同感是对对方的感同身受的理解以及对对方感受由衷的体会和回应。 个案工作者提出某些意见,由案主自己做出取舍的决定指的是以下哪一项()。 个案工作的客体就是个案工作的对象,是感受到困难的个人或家庭() 自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享() 社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到信任,这种沟通与互动技巧属于( )。 作为一名幼儿教育工作者,我深切地感受到______。 社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的( )。
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