多选题

绩效就其范围而言,不包括( )

A. 企业的绩效
B. 部门的绩效
C. 政府的绩效
D. 员工个人的绩效
E. 企业领导的绩效

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多选题
绩效就其范围而言,不包括( )
A.企业的绩效 B.部门的绩效 C.政府的绩效 D.员工个人的绩效 E.企业领导的绩效
答案
多选题
绩效就其范围而言,可以分为( )。
A.企业绩效 B.部门绩效 C.政府绩效 D.员工个人绩效 E.企业领导绩效
答案
多选题
绩效就其范围而言,可以分为()。
A.企业的绩效 B.部门的绩效 C.政府的绩效 D.员工个人的绩效 E.企业领导的绩效
答案
单选题
绩效就其范围而言,可以分为员工个人绩效、部门绩效()
A.企业绩效 B.业绩绩效 C.管理绩效 D.工作绩效
答案
单选题
绩效就其范围而言,可以分为企业绩效、部门绩效和()
A.工作绩效 B.资源绩效 C.管理绩效 D.员工个人绩效
答案
单选题
绩效就其范围而言,可以分为企业绩效、部门绩效和()
A.员工个人绩效 B.资源绩效 C.管理绩效 D.工作绩效
答案
单选题
对组织而言,绩效管理的功能不包括()。
A.组织发展的有力措施 B.提高生产效率的途径 C.规范员工的手段 D.人事决策的基础
答案
单选题
对组织而言,绩效管理的功能不包括()
A.组织发展的有力措施 B.规范员工的手段 C.提高生产效率的途径 D.人事决策的基础
答案
单选题
对组织而言,绩效管理的功能不包括( )。
A.组织发展的有力措施 B.规范员工的手段 C.提高生产效率的途径 D.认识决策的基础
答案
多选题
课程建设就其内容而言,主要包括()
A.师资队伍建设 B.教学内容建设 C.课程资源建设 D.教材建设 E.课程的设备、设施建设
答案
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