（　　）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏（） 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是（）。 幼儿以积木 沙 雪等材料为道具，模仿周围现实生活的游戏是 幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是（　） 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（ ）。 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()   幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（　　）。 在幼儿文学的各种文体中，最贴近幼儿现实生活的体裁是（） 在幼儿文学的各种文体中，最贴近幼儿现实生活的体裁是() 幼儿主要活动方式是()。 幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。 幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。 幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中（） 幼儿表现美的核心是幼儿的想象和创造（） 幼儿故事常常是以生活中的普通人为主要形象，以幼儿熟悉的生活场景为主要环境，来反映幼儿的现实生活（） 幼儿期的主要活动是（） 幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是()。 有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。()