（）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。

简述支架式教学的方式。 支架式教学策略这种教学思想来源于（）。 由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是随机进入教学策略（） 支架式教学法是（）学习理论在教学中的应用。 抛锚式教学 名词解释 简述支架式教学可采用的方式。 简述支架式教学可采用的方式 “支架式教学”的理论基础是() 支架式教学的理论基础是() 支架式教学的特点是什么? 被称为“抛锚式教学”的是（） 支架式教学包括哪些主要环节有哪些？ 支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助（） 教师教学方法的选择、教学整体设计等诸多方面会进入教学活动之中成为影响课堂教学生成性问题生成的重要因素（） 下列不属于支架式教学环节的是（ ） 支架式教学模式的一般程序是（） 在美术课堂教学开始时，教师采用一定方法手段使学生进入教学情境，这一教学环节被称为（ ）。 在美术课堂教学开始时，教师采用一定方法手段使学生进入教学情景，这一教学环节被称为（ ） 抛锚式教学的五个环节中，（）环节的作用就是“抛锚”。 学校积极提倡（）和（）为主要内容的教学方法和教学手段改革