家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。()

幼儿园课程评价的主要方法有（） 幼儿发展评价方法有哪些 教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。() 幼儿园社会教育活动的评价者的目的，决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释，决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。() 简述幼儿园健康教育评价的主要方法。 管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。   除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（  ）   幼儿发展评价的方法不包括（ ） 幼儿发展评价的方法不包括( )。 幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。() 幼儿园教育评价中最基本的评价方法是（）。 幼儿语言发展评价的主要方法有()和问卷调查法。 婴幼儿发展评价的方法不包括（） 幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的（） 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师和家长等参与评价的制度（） 幼儿园教师在平时对幼儿进行评价时，要注意() 幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有（） 从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。 管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了()的要求。 幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。()