一个适当的长方体金属块和一块海绵可以探究压力的作用效果跟　　是否有关．

如果一个长方体和圆锥体等底等高，那么长方体的体积是圆锥体积的（） 一个长方体木箱的它的体积和容积比较（） 一个长方体正好可以切成两个棱长为4厘米的正方体，这个长方体的表面积是平方厘米（） 把一个长方体分成几个小正方体后，体积（）   长方体工件定位，在（）上方分布一个支承点。 一个圆柱与一个长方体等底等高，它们的体积相比（） 一个长方体的长、宽、高的厘米数都是质数，该长方体存在着相邻的两面，它们的面积和是119cm2。求该长方体的体积。 两个棱长5cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120cm（） ：有一张长方体铁皮，剪下图中两个圆及一块长方形，正好可以做成1个圆柱体，这个圆柱体的底面半径为10厘米，那么原来长方形铁皮的面积是多少平方厘米？（ ）（π＝3.14） 一个长方体鱼塘长8m；宽4.5m，深2m，这个长方体鱼塘的容积是（） 向幼儿解释长方体可以这样说长方体有六个面，六个面都是长方形。   如果一个网站目录结构不清晰，内容东一块西一块，主要在下列哪一块出问题了（） 用2个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米 给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器材，分别设计一个力和光的物理小实验（与示例不同），简要写出实验过程及能说明的物理知识。示例用力压海绵，发现海绵凹陷下去了，说明力可以改变物体的形状。 一个长方体的高减去3就变成了一个正方体，表面积比原来减少了96cm2，原来长方体的体积是（）立方厘米 在一个位置观察一个长方体，一次最多看见它的（） 五级“长方体（一）”中重点讲解了长方体、正方体的（） 一个长方体的所有棱长之和是72 cm，它的长宽高之比是3：2：1，则长方体体积为( )。 如图，是一个长方体的主视图与左视图，由图示数据（单位：cm）可得出该长方体的体积是（） 一个长方体前面和上面的面积之和是437平方厘米。如果这个长方体的长、宽、高都是以厘米为单位的质数，那么这个长方体的体积是（ ）立方厘米。