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心理学真正的目的是要()。
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主观题
心理学真正的目的是要()。
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单选题
主张心理学要研究意识的功能的心理学流派是()。
A.构造主义 B.机能主义 C.行为主义 D.人本主义
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单选题
真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家()。
A.杜威 B.布鲁纳 C.桑代克 D.卡特尔
答案
单选题
真正为课程论建立心理学基础的是()
A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.杜威 D.冯特
答案
单选题
真正为课程论建立心理学基础的人是( )。
A.夸美纽斯 B.亚里士多德 C.赫尔巴特 D.卢梭
答案
主观题
儿童心理学的真正创始人是( )
答案
单选题
真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。
A.夸美纽斯 B.亚里士多德 C.赫尔巴特 D.卢梭
答案
单选题
认为心理学要放弃意识作为心理学的研究对象,转向研究可以客观观察的行为的心理学家是()
A.冯特 B.华生 C.弗洛伊德 D.斯金纳
答案
单选题
民族心理学要研究()。
A.原始人和现代人的心理差异 B.社会及文化背景下的人类心理和行为表现 C.研究社会境遇如何影响社会知觉 D.社会因素如何作用于人类的态度和信仰
答案
判断题
真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()
答案
热门试题
在世界上建立第一个心理学实验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。
心理学包括基础心理学和应用心理学,下列属于应用心理学内容的是()
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()。
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】
著名心理学家()先生认为:实验心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学是现代心理学的四大支柱。
《心理学与生活》和《日常生活心理学》关注的是人们日常生活的心理学。() 《心理学与生活》和《日常生活心理学》关注的是人们日常生活的心理学。()
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。()
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。<br/>()
教育心理学研究中要坚持()。
生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展心理学都属于应用心理学类。
生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展心理学都属于应用心理学类。( )
( )在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的科学。
广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。
读者心理学可分为()心理学和社会读者心理学。
把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是( )
目前西方心理学界通常所指的认知心理学,是指____的认知心理学,也就是信息加工心理学
所有的心理学专业学生应该学好心理学原理,小朱是心理学学生,小朱要学好心理学。鸵鸟蛋是圆的,鹌鹑蛋是圆的,鸡蛋是圆的,所以鸟蛋是圆的。以上涉及哪些理论()
奠定现代心理学基础的心理学流派是()
教育心理学同普遍心理学的关系是()
形式训练说的心理学基础是( )心理学。
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