单选题

王老师是刚毕业的大学生,担任某中学初一一班班主任。在开学初王老师认真研究本班学生的实际情况,仔细分析每个学生的性格特点,针对不同学生的特点合理组建了班委,整个班级的学习氛围浓厚,团结一致,经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是()

A. 保证班级每位学生的成绩
B. 选择好管理班级的小助手
C. 组织建立良好的班集体
D. 促进每位学生的全面发展

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单选题
王老师是刚毕业的大学生,担任某中学初一一班班主任。在开学初王老师认真研究本班学生的实际情况,仔细分析每个学生的性格特点,针对不同学生的特点合理组建了班委,整个班级的学习氛围浓厚,团结一致,经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是()
A.保证班级每位学生的成绩 B.选择好管理班级的小助手 C.组织建立良好的班集体 D.促进每位学生的全面发展
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单选题
王老师是刚毕业的大学生,担任某中学初一一班班主任在开学初老师认真研究本班学生的实际情况,仔细分析每个学生的性格特点针对不同学生的特点合理组建了班委,整个班级的学习氛围浓厚,团结一致,经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是_____。
A.保证班级每位学生的成绩 B.选择好管理班级的小助手 C.组织建立良好的班集体 D.促进每位学生的全面发展
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单选题
初一(2)班班主任王老师经常在班级上开展各类比赛。帮学生打造学以致用的环境。王老师的做法有利于()。
A.发展学生的互补性 B.有利于减轻工作压力 C.提高学生的实践能力 D.发展学生的互助精神
答案
单选题
初一(2)班班主任王老师经常在班级中开展各类比赛,为学生创设学以致用的环境。王老师的做法有利于()。
A.发展学生的互补性 B.减轻工作压力 C.提高学生的实践能力 D.发展学生的互助精神
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单选题
小李是初一(五) 班的班主任, 他是刚毕业的新老师, 作为有经验的教师, 你给他的建议不包括()
A.了解和研究学生, 建立起师生之间的互相信任 B.简化班干部选拔程序, 以减少开学初的工作量 C.开展丰富的文体活动, 鼓励全体学生广泛参与 D.掌握心理辅导的主要方法, 并与校医保持联系
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单选题
小李是初一(5)班的班主任,他是刚毕业的新老师,作为有经验的教师,你给他的建议不包括:
A.了解和研究学生,建立起师生之间的互相信任 B.简化班干部选拔程序,以减少开学初的工作量 C.开展丰富的文体活动,鼓励全体学生广泛参与 D.掌握心理辅导的主要方法,并与校医保持联系
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单选题
凉凉老师担任初一(2)班班主任期间,每次开班会都会要求学生早、晚自习和平时都复习他任教的语文学科,凉凉老师的做法未能履行好班主任( )的角色。
A.学生成长的引路人 B.协调多方关系的艺术家 C.优良班风的培育者 D.班级管理的设计师
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单选题
高三一班的班主任王老师找学生小车谈话,说他近期学习很努力,但成绩提高不明显,需要改进学习方法。王老师对小李所作的评价是()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.常模参照评价
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单选题
王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好,并且建立档案,并依此进行教育教学工作,王老师的成长阶段属于()。
A.关注情景阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段
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多选题
案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是()
A.小组成员要对研究的问题都感兴趣 B.小组成员要各有专长,优势互补 C.小组需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息
答案
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某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法(  )。 为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的权利是( )。 六(1)班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为,李老师首先应当()。 王老师有丰富的带班经验,新学明开学初她接任五(3)班的班主任,为了培育良好的班风,王老师应该: ;() 小王去年从师范大学毕业,到一所中学教书并担任班主任工作。他经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步方式来惩罚犯错误的学生.严重影响了学生的身心健康。小王老师的做法是()。 三年三班班主任王老师在班级教育管理过程中,从来不采取一刀切的办法 王老师有丰富的带班经验,新学期开学初她接任五(3)班的班主任,为了培育良好的班风,王老师应该: 为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生手机,侵犯的学生权利是() 为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是(  ) 上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室,不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法(  )。 上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室,不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法(  )。 上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室,不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法(    )。 班主任王老师采用发笔记本、钢笔等方式鼓励班级中表现良好的学生。王老师采取德育方法是() 王老师是高一(3)班的班主任,在每年的报刊订购期间,她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》,并从中提取一定比例的回扣。王老师的做法()。 光明中学为提高升学率,挑选年级中优秀的学生组成重点班,任命顾老师为该班班主任,同时安排骨干师资担任各学科教师,得到了该班学生家长的一致好评。但顾老师反对这样的安排,并认为这样的安排不符合教育公平的理念。于是学校撤销了顾老师的职位,改任苗老师为重点班班主任。以下说法正确的是()   班主任课间巡班,恰巧发现老师在批评一位学生没交作业,作为班主任你怎么办?() 某中学初一二班班主任王老师在新生入校后初步拟定班级的课堂规则,并通过民主讨论的方式使学生参与课堂规则的建立,用清晰的语言把课堂规则表述出来,还在主题班会上将课堂规则传达给学生,让学生明确课堂规则的具体内容及意义,以便严格按照规则的要求来执行。这展现出王老师在课堂管理上实施了() 每期培训班班主任可由管理人员兼职担任。 每期培训班班主任可由管理人员兼职担任()
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