孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是（）行为。

学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（ ）。 “学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（　　）。 一边听课，一边记笔记。这是（ ） 学生一边听课，一边记笔记，这是（） 教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了（） 蛙式夯实机作业时，应一边扶夯，一边整理电缆线。 蛙式夯实机作业时，应一边扶夯，一边整理电缆线（） 学生一边记笔记，一边听课。这是注意的（） 小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。 小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了 小明一边吃饭，一边看说话，一边看电视，这属于注意的（） 现场作业人员可以在作业中一边走动一边查阅手持机信息。 学生上课时一边听讲，一边记笔记，这是（） 为确定心跳是否恢复，应一边做心电图一边继续按压，直至恢复心跳为止。 为确定心跳是否恢复，应一边做心电图一边继续按压，直至恢复心跳为止（） 当个体处于一边听课一边做笔记，并能意识到在写字，但每个字怎么写则又不能很清楚时的意识状态是（）。 李大厨经常一边做饭，一边给顾客讲解食材的营养，这体现了他注意的（） 熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )。 小红的奶奶织毛衣时，可以一边聊天一边织，也可以一边看电视一边织，织毛衣的速度仍然很快，奶奶的记忆属于（） 婴儿吃完一边乳房不吃了，该不该把另外一边吸空？