人际交往和（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。 “人际交往和社会适应”是属于（）的内容 人际交往的第一印象，社会学称之为（） 什么是社会性和幼儿的社会性发展? 幼儿社会性发展的内容： 幼儿社会性学习的主要方式是() 学前儿童社会性发展的主要内容是什么？ 幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。() 幼儿社会性发展的主要内容包括（）、（）同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。   人际交往中的社会性退缩行为可分为（）、被动焦虑型和（）三种类型 什么是社会性规制?我国社会性规制的主要内容有哪些? 幼儿社会性发展的内容包括哪些内容？ 幼儿社会领域的学习主要内容是（） 学前儿童社会领域教育内容包括自我意识、人际交往、社会规范和（） 水平流动是社会流动的主要形式，也是社会学分层研究的主要内容。 水平流动是社会流动的主要形式，也是社会学分层研究的主要内容。（ ） 心理发展的主要内容包括认知过程发展与社会性发展。 ( ) 《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。() 幼儿人际交往活动的内容有哪些？ 社会学所说的人的社会化，是指个人通过学习群体文化，学习（ ），来发展自己的社会性的过程。