(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答以下3小题。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象，众星也要分大小远近。主旨是着重点，有如照相投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡。本段文字的旨意是什么？

阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 这段文字的中心论点是什么? 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。贰：庸：及： 如果在Microsoft Word中已经复制了一段文字，再选中另一段文字后选择“粘贴”命令，那么__（） 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。暗：穿： 阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。袭：盥栉： 阅读第一段文字，下列理解符合原文意思的一项是(   ) 阅读《大同》中的一段文字，并回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。隐：作：兵：小康： 阅读下面一段短文，然后回答下列 36～38 小题。第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么? (二)阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字，然后回答以下3小题。姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。“傻瓜！”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。“姑娘跨进了门槛”象征什么？ 在绘图窗口输入一段多行文字，然后在“文字样式”对话框中选中“注释性”复选框，然后再重新输入一段多行文字。当在在状态栏中更改“注释比例”后，以下说法正确的是？（） 阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。逆：就：滋：淫辞： 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。陈：所：会：之： 阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。考课：放：榜： 阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列 21～23 小题。第 21 题 将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语，并说明这句话中的典故。 如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按“DELETE”。 如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按 “DELETE”（） 在Word编辑过程中， 操作可将第一段与第二段文字合并为一段 (三)阅读下面的一段文字，然后回答以下3小题。孔子日：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子日：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。本段文字出自哪篇课文？作者是谁？ 用户在用Word编辑文档时，选择某一段文字后，按键可以将这段文字删除。（） 用户在WORD编辑文档时，选择某一段文字后，按键才能将这段文字删除（）