单选题

受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振。这属于()

A. 皮格马利翁效应
B. 瓦拉赫效应
C. 首因效应
D. 培哥效应

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单选题
受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振。这属于()
A.皮格马利翁效应 B.瓦拉赫效应 C.首因效应 D.培哥效应
答案
判断题
机遇,或遭遇或时运,是一段时间内的整体情况。()
答案
单选题
一段时间内企业最终产品或服务的售卖数量()
A.订单量 B.展现量 C.点击量 D.访问量
答案
单选题
机遇,即遭遇或时运,是指一段时间内的整体情况()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在一段时间内,电路产生或消耗的电能与时间的比值叫做()。
A.电功率 B.电损耗率 C.电自然损耗率 D.电损率
答案
判断题
高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。
答案
主观题
累积流量就是某一段时间内通过()。
答案
多选题
如在一段时间内,介质消耗量突然增加,应从方面去找原因()
A.管理损失 B.技术损失 C.磁选机尾矿损失 D.因分流量突然加大而造成的磁选机损失大 E.介质质量发生很大变化
答案
单选题
下列哪一图表工具表示一段时间内一个或多个主题的趋势()
A.柱形图工具 B.散点图工具 C.折线图工具 D.饼图工具
答案
多选题
如在一段时间内,介质消耗量突然增加,应从几方面去找原因()
A.技术损失 B.磁选机尾矿损失 C.介质质量发生很大变化 D.管理损失
答案
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