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中国儿展发展量表是由()教授和陈帼眉教授等人编制的标准化测量工具。

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填空题
中国儿展发展量表是由()教授和陈帼眉教授等人编制的标准化测量工具。
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陈帼眉等人认为,幼儿性格发展的特点是()
A.活泼好动 B.好奇、好问 C.易冲动、自觉性差息学小 D.缺乏自信心思 E.模仿性强
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单选题
韦氏儿童智力量表最早是由()教授于1949年编制出版。
A.韦克斯勒 B.汉密尔顿 C.倍克—拉范森 D.比内
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韦氏儿童智力量表最早是由(  )教授于1949年编制出版。
A.韦克斯勒 B.汉密尔顿 C.倍克—拉范森 D.比内
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多选题
杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。
A.对正性生活事件 B.将百分制改为十分制 C.按事件的影响程度 D.强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定
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单选题
语义差异量表是由心理学家()等人于1957年发展起来的。
A.维纳 B.奥斯古德 C.奥利多斯 D.李凯特
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单选题
采用经验标准法编制自陈量表的典范是(  )
A.卡特尔l6种人格因素问卷 B.艾森克人格问卷 C.爱德华个人偏好量表 D.明尼苏达多项人格问卷
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多选题
龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括( )。
A.图画填充 B.木块图 C.数字符号 D.图片排列
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多选题
龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验包括( )。
A.知识 B.领悟 C.相似性 D.词汇
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陈教授面临的主要困境是什么?
答案
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许又新教授提出的心理健康三标准,包括体验标准、发展标准和( )。单选 平法的创始人是陈青来教授 以下哪项不是陈海春教授的人生感悟:() 陈耀南教授抓住了应用文 ()教授把衡量心理健康标准分为体验标准、操作标准、发展标准 许又新教授提出的心理健康三类标准,包括体验标准、发展标准和()。 在年终考核时,某高校陈教授获得优秀。 如果上述陈述为真,则以下不能确定真假的是( )。 ①该校所有教授都获得了优秀 ②该校有教授荣获了优秀 ③该校教授都没有获得优秀 ④该校有教授没有获得优秀 _教授提出心理健康衡量的体验标准、操作标准、发展标准三个标准 中国大学MOOC: 世界上最早的智力测验由斯坦福大学推孟教授编制。 中国儿童发展量表CDCC的编制是在() 简述陈锡康教授取得自主创新成就的原因。 东方由帼 德国,传授知识和教授知识是由大学来完成的() 在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教,要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是( ) 教师表teacher的“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是() 在“教师表”中职称字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是 中国儿童发展量表的编制人中包括() 教授∶副教授∶讲师 有教授之教授称号的是谁 有教授之教授称号的是谁
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