某次期末考试，赵钱孙李四人的成绩均为整数，平均分为92分。小孙的分数正好和平均分相同，小赵分数比小钱高5分，小李分数最低，则小赵至少考了多少分？

期末考试属于（ ） 某课程成绩的处理策略如下：(1)作业合格，课程表现合格，期末考试合格，则最终成绩为优秀;(2)作业合格，课程表现合格，期末考试不合格，则最终成绩为中等;(3)作业合格，课程表现不合格，期末考试合格，则最终成绩为良好;(4)作业合格，课程表现不合格，期末考试不合格，则最终成绩为及格;(5)作业不合格，课程表现合格，期末考试合格，则最终成绩为良好;(6)作业不合格，课程表现合格，期末考试不合格，则最终成绩为及格;(7)作业不合格，课程表现不合格，期末考试合格，则最终成绩为中等;(8)作业不合格，课程表现不合格，期末考试不合格，则最终成绩为不及格。根据上述处理策略画出决策表。 要快速知道上学期期末考试各学科年级平均分，可以使用的函数是（） 小强在期末考试中5门课程成绩的平均分为90分，每门课成绩都是整数且有三门课的成绩是一样的，最高分是98分，则最低分至少得分为()。   杨露在期末考试中，五门课成绩的平均分为90分，每门课成绩都是整数，且有三门课的成绩是一样的，最高分是98分，则最低分至少得分为（）： 某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均分和标准差如下。其中习均数的代表性程度最高的学科是 某班期末考试语文平均成绩为75分，标准差为8分，小明得92分则小明的标准分数是 某次考试中，成绩不超过30分的有153名考生，平均分为24分；成绩不低于80分的有59名考生，平均分为92分；成绩超过30分的平均分为62分；成绩低于80分的平均分为54分。那么参加这次考试的考生共有（ ）人。 期末考试后，某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准，这违反了中学历史教学评价的( )原则。 某专业课规定若交作业，期末考试成绩占总成绩的80%，平时作业占20%；若不交作业，期末考试成绩占总成绩的100%。五人参加该专业课考试，其中一人因为平时未交作业发挥不理想。考后这人去问成绩，老师只告诉他平均分是80.8，最高分90，若每个人得分都是整数且各不相同，他是否应该补交作业以避免重修？( ) 学校通过期末考试评定学生学业成绩。这种评价属于（）。 王刚期末考试五门科目的成绩分别是:英语86分，语文89分，化学分数比五门科目的平均分数低9分，物理分数比五门科目的平均分数高4分，数学分数比物理分数高2分。问王刚期末考试中数学取得了多少分？（) 只有平时多做练习题，才能取得期末考试的好成绩。李某没有取得期末考试的好成绩；可见李某平时没有多做练习题。这是（）的推理。 某班的期末考试中，全班语文成绩差别不大，说明这次语文考试的试题（） 蒋丽一直是班上成绩最差的学生，但此次期末考试各科成绩均及格。因此，蒋丽所在班级在此次期末考试中将不会有学生不及格。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（） 某班的期末考试中，全班语文成绩差别不大。这说明本次语文考试的试题（ ） 某班的期末考试时，全班语文成绩差别不大。说明这次语文考试的试题（） 某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%，20%，40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少？ 根据学校的相关规定，一般期末考试成绩占总评成绩的（）。 根据学校的相关规定，一般期末考试成绩占总评成绩的（）